Mindmap English Grammar – Ngữ Pháp Tiếng Anh Bằng Sơ Đồ Tư Duy Pdf

Mindmap English Grammar – Học ngữ pháp tiếng Anh bằng sơ đồ tư duy
Tác giả: Đỗ Nhung

Sơ đồ tư duy được mệnh danh là ” CÔNG CỤ VẠN NĂNG CHO BỘ NÃO” – một phương pháp trình bày ý tưởng, kiến thức bằng những từ khóa chính, hình ảnh và màu sắc, giúp não bộ phát huy tối đa khả năng ghi nhớ. Phương pháp này hiện nay được hơn 250 triệu người trên thế giới sử dụng, đã và đang đem lại những hiệu quả thực sự nhất là ngữ pháp tiếng Anh bởi:

  • Giúp bạn nắm được bức tranh toàn cảnh của chủ để nghiên cứu
  • Phương pháp ghi nhớ tối ưu hiệu quả, tăng khả năng tập trung khi học
  • Cải thiện khả năng khai thác chi tiết thông tin , giải quyết triệt để quá tải dữ liệu
  • Cải thiện kỹ năng nghe qua các ví dụ hội thoại, tăng tính ứng dụng thực tế
  • Đột phá tư duy qua các sơ đồ mindmap, các hình ảnh giúp bạn dễ dàng hình dung
  • Kích thích sự phát triển của bộ não trong quá trình học, khơi dậy niềm đam mê học
  • Giúp bạn tổ chức thông tin vào các nhánh dễ nhớ, nắm trọn ngữ pháp từ a đến z
  • Gia tăng khả năng xử lý các vấn đề phức tạp, rút ngắn được thời gian học

Bạn cũng biết rằng ngữ pháp tiếng Anh là nền tảng cho các kỹ năng nghe – nói -đọc -viết, nhưng lại thật khó nhớ vì ngữ pháp có quá nhiều kiến thức khô khan, cấu trúc cứng nhắc, giải thích dài dòng. Giờ đây với cuốn sách bạn đang cầm trên tay, bạn sẽ được trải nghiệm một phương pháp học ngữ pháp rất dễ dàng và thú vị. Toàn bộ kiến thức ngữ pháp được thiết kế dưới dạng sơ đồ tư duy Mind map kết hợp với hình ảnh sinh động, giải thích cách sử dụng qua những từ khóa chính giúp bạn ghi nhớ nhanh và hiệu quả hơn. Cuốn sách không chỉ giúp bạn chinh phục ngữ pháp tiếng anh cấp tốc mà còn giúp bạn phát triển khả năng tư duy sáng tạo. Hãy học tập và trải nghiệm!

  • NOUN – Danh từ
  • ARTICLE – Mạo từ
  • PRONOUN – Đại từ
  • TENSES – Thì
  • PASSIVE VOICE – Câu bị động

3 comments

  1. Phượng Bùi Thuý

    xin hãy gửi cho tôi

  2. Cho em xin link download với ạ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *